本網(wǎng)訊通訊員李建國 包乃波報道:3月4日,小河鎮(zhèn)新華村小學舉辦了一場別開生面的小學數(shù)學教研活動,吸引了全校數(shù)學教師積極參與。大家圍繞數(shù)學教學中的熱點、難點問題展開深入研討,探索創(chuàng)新教學方法與策略。
新華村小學數(shù)學教研活動
活動中,一位老師以“如何在數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生的邏輯思維能力”為主題,進行了精彩的示范課展示;一位老師巧妙創(chuàng)設教學情境,通過生動有趣的數(shù)學問題引導學生主動思考、積極探索,充分調(diào)動學生的學習積極性;另一位老師則注重啟發(fā)式教學,鼓勵學生大膽發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和語言表達能力。大家都為在場教師呈現(xiàn)了一堂堂生動高效的數(shù)學示范課。
此次小學數(shù)學教研活動的成功舉辦,為新華村小學的數(shù)學教學工作注入了新的活力,指明了新的方向。下一步,新華村小學將持續(xù)提升小學數(shù)學教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長,為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。
(編輯:李夢竹 編審:陳澄)